通知公告

关于开展2019年(第九届)四川省中等职业教育优秀论文评选活动的通知

字号+ 作者:秩名 来源:未知 2019-03-07 13:17

关于开展2019年(第九届)四川省中等职业教育

优秀论文评选活动的通知

职成教学2019〕2

各市(州)职成教学会(协会)、各会员单位:

认真贯彻落实党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,以及对职业教育提出的新目标、新论断、新要求,践行国家职业教育改革实施方案促进职业教育理论研究、办学经验总结、教育教学改革创新,切实提高技术技能型人才培养质量,大力弘扬“工匠精神”,推动职业教育健康发展,经研究,决定开展2019年(第九届)四川省中等职业教育优秀论文评选活动,现将有关要求通知如下:

一、 主办单位

四川省职业教育与成人教育学会

、承办单位

四川省职业教育与成人教育学会学校管理工作委员会

四川省职业教育与成人教育学会教学工作委员会

四川省职业教育与成人教育学会德育工作委员会

三、参评对象

全省各级职业教育主管部门、教研部门,各职业院校以及各职业培训机构等从事职业教育的行政管理、教育科研和教育教学人员。

四、征文内容

征文应围绕贯彻落实国务院、教育部和四川省有关职业教育的改革发展的重要文件精神和重点任务,立足科学发展,本着求真务实、与时俱进的精神,紧密结合四川职业教育改革发展和本校的实际,围绕职业教育当前的热点或难点问题开展研究。其重点主题如下:

(一)完善现代职业教育和培训体系研究

1.职业教育管理体制创新与改革

2.加强职业教育办学质量督导评价,建立职业教育质量评价体系

3.职业教育集团化办学

4.贯通技术技能人才系统培养渠道、模式

5.职业教育国际化

6.推行终身职业技能培训,拓展职业教育服务功能

7.整合职业教育资源,优化校点布局,促进跨越发展

8.职业教育就业服务指导能力提升

9.职业教育扶贫扶困服务

(二)健全国家职业教育制度探索

1.职教改革1+X证书制度研究与探索

2.培养复合型技术技能人才的研究

(三)促进产教融合校企“双元”育人机制

1.职业教育教师、教材、教法改革与研究

2.职业教育提质升级攻坚战略研究与建议

3.促进职业院校产教融合、校企合作的探索与经验

4.建设多元办学格局,激发企业参与和举办职业教育的探索

(四)专业建设与技能培养

1.专业建设(含专业群建设)

2.技术技能人才培养模式改革

3.课程体系建设

4.实习、实训基地建设

5.实习、实训管理

(五)教学改革与质量提升

1.精准对接产业人才需求,提高人才培养质量

2.培养模式、教学模式改革研究

3.教学管理改革研究

4.教学评价与考核体系构建与改革

5.校本教材开发建设研究

6.课堂教学改革研究

7.教学资源库(精品课程)建设与改革

8.教学质量保障体系研究

9.学校教学工作诊断与改建机制建设研究

10.提升教学技能研究

11.信息化教学改革研究

(六)学校现代化建设与管理

1.建立现代学校制度

2.健全内部管理机制

3.国家中职后示范建设

4.职业学校数字化校园建设

5.公共实训基地建没

(七)师资队伍建设

1.教师素质提升

2.专业教师队伍建设

3.师德、师风建设

(八)学生素质培养

1.学生思想品德教育

2.养成教育及人文素养

3.生理和心理健康

4.校园文化建设

5.职业生涯规划及创业教育

6.班级管理

7.学生评价体系构建

五、征文要求

(一)质量要求

1.立意新颖,观点正确,主题明确,材料使用合理,重点突出,论点清晰,论据充分

2.语言流畅,文字精练,标点符号正确,无错别字;

3.内容翔实,结构完整;

4.使用数据准确,引用案例典型;

5.具有一定学术和借鉴、推广价值。

(二)格式和字数要求

1.格式规范,除正文外,应包括内容摘要、关键词和参考文献等(格式见附件4);

2.论文正文使用四号仿宋字;

3.字数一般在4000字以上,不超6000字,并在文尾注明字数。

(三)报送要求

1.论文需报送封面和正文电子文档;

2.论文封面应注明论文标题、作者姓名、工作单位(注明所在地及邮政编码)、作者简介及单位推荐意见(见附件2)。

(四)署名要求

1.篇论文作者署名原则上不超过3人;

2.作者应署真实姓名,正文中不得出现作者姓名及单位;

3.有多名作者时,署名的排列顺序应在论文上报时确定;

4.封面中的作者简介,按以下顺序写明:姓名(出生年-)、籍贯、职务、职称、学历以及第一作者的联系电话、qq邮箱、通讯地址、邮政编码。

(五)下列情况不在参评范围

1.与中等职业学校教育教学无关的专业学术论文;

2.已经获得省级及以上奖励或在省级及以上正式刊物发表的论文;

3.专业查重软件查重,重复率高的论文。

六、征文时间

2019年四川省中等职业教育优秀论文评选截稿日期为2019年5月30日。2019年9月15日前在四川省职业教育与成人教育学会网站公布评选结果。

四川省职成教学会网址:http://www.sczcjxh.com/index.html

七、申报程序

1.本次论文征集评选活动应从各基层单位自下而上组织开展,希望各单位予以高度重视,广泛动员,积极参与。各市(州)职教学会要把好初评关,切实保证参评论文的质量,杜绝抄袭等不正之风。未成立市(州)职成教学会的请市(州)教育局职成教科牵头组织实施。

2.参评论文经作者单位审核同意后向所在市(州)申报,经初评后统一报省职成教学会秘书处。

3.每人限报一篇第一作者(或独著)论文。

4.每篇论文交纳评审费(含获奖证书工本费等)160元。请报送论文单位将评审费通过银行转账或直接交学会秘书处。 

5.请各市(州)于2019年5月30日前将推荐参评的论文(含封面)电子文档及加盖公章的2019年四川省中等职业教育优秀论文评选推荐表(附件3)PDF文件或照片,同评审费汇票照片一道发送至四川省职成教学会秘书处邮箱(sczcjxh2010@163.com)。

八、奖项设置

评审委员会根据论文质量和水平,评选出一、二、三等奖,颁发证书,部分优秀论文将入选由出版社公开出版发行的四川省职业教育与成人教育学会年度科研成果汇编,并向中国职业技术教育学会、中国成人教育协会等学术机构推荐。对组织工作好、论文质量高的市(州),将颁发优秀组织奖证书。

九、联系方式

人:林庆

联系电话:028-86112312转803

十、汇款方式

收款单位:四川省职业教育与成人教育学会附言中写明学校所在地区和作者姓名

   号:22804301040010993

行:农行四川省分行祠堂街支行

人:

联系电话:028-86112312转801

附件:1. 2019年四川省中等职业教育优秀论文评选封面

2. 2019年四川省中等职业教育优秀论文评选推荐表

3.论文参评须知

 

                  

    四川省职业教育与成人教育学会

                           20193月7

 

 

附件1

2019年四川省中等职业教育优秀论文评选

(封    面)

论文标题


作者姓名


工作单位


作者简介

(含姓名、出生年、籍贯、职务、职称、学历以及第一作者的联系电话、电子、通讯地址、邮政编码)

单位

审核

意见

 

 

经办人:

年    月    日

市州

教育

初评

意见

经办人:

年    月    日

 

四川省职业教育与成人教育学会制

一九.三


附件2

2019年四川省中等职业教育优秀论文评选

   

                  市州:(公章)                                           2019年   月    日

序号

论  文  标  题

作者姓名

工作单位

联系电话

qq邮箱






































附件3

论文参评须知

一、文稿:  正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。字数(包括图、表)一般应在4000字以上。请作者确保原创。

二、题名:  中文题名力求简明、醒目,能准确反映出文章的主题;一般不超过20个汉字;必要时可加副题名;不用非公知公认的缩写或符号;尽量避免用英文缩写。

三、摘要:  概括陈述论文研究的背景、目的、方法和主要结论,要求客观反映出论文的主要信息。不要把应在引言中出现的内容写入摘要;不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价);不要使用“本文”、“文章”、“作者”、“笔者”等作为主语。非公知公认的符号或术语第一次出现时应写全称。字数不少于200字。    四、关键词:    一般每篇文章可选 3-5个关键词,用全称。关键词为反映文章最主要内容,对文献检索有重要作用的术语,多个关键词之间以“;”隔开。

五、图表:  文中插图与表格放在相应正文之后,分别按出现顺序用图1、图2……或表1、表2……统一编号。插图的序号、标题及注释居中置于图的下方,表格的序号及标题置于表格上方,表注置于表格的下方。全文只有一个表或一个图时,只标注“表”或“图”不标序号。  六、章节标题编号:  一级标题用一、二、三……编号;

二级标题用(一)、(二)、(三)……编号;

三级标题用阿拉伯数字编号123、……编号;

四级标题用(1)、(2)、(3)……编号。    七、注释:(所有注释必须有页码或具体来源)  注释需要在文中引用处注明(序号采用上角标“①”等标注);采用尾注形式。格式及示例如下:  1.专著:注释编号/作者/专著书名/出版社/出版年/起止页码  如,① 姜大源:《当代德国职业教育主流教学思想研究理论、实践与创新》,北京·清华大学出版社,2007年,第6667页。  2.期刊:注释编号/作者/期刊题名/刊名/出版年(卷、期)/起止页码  如,① 赵福国:《教师素质提高与高职学院发展》,载于《硅谷》,2008年第18期,第139页。  3.论文集:注释编号/作者/论文名称/论文集名/出版社/出版年度/起止页码  如,① 张美芳:《翻译学——关系繁多的综合性学科》,载于《语文研究群言集》,中山大学出版社,1997年,第308-318页。    4.学位论文:注释编号/作者/题名/保存地点:保存单位/写作年度    如,① 卢兴:《参赞化育显本心》,保存地点:南开大学,2006年。    5.专利文献:注释编号/专利所有者/题名/专利国别:专利号/出版日期    如,① 钟志兵、叶灵波:《金属型浇注散热器的方法及模具》,中国:02137577.12002-10-22    6.互联网:注释编号/责任者/文献题名/电子文献网址/发表时间(年--日)    如,① 李铭:面对网络时代的共青团,http//www.xjbz.gov.cn20061031日。    八、参考文献:  参考文献应依照引用的先后顺序在注释后标出。格式及示例如下:    1.专著、论文集、学位论文、报告:序号/主要责任者/文献题名/文献类型标识/其他责任者(任选)/出版地/出版者/出版年/起止页码  如,[1]姚锡远,王金云.当代大学生心理健康教育[M.河南:河南大学出版社,200015-18.

[2][巴西]保罗·弗莱雷.被压迫者教育学[M].顾建新,赵友华,何曙荣译.上海:华东师范大学出版社,2001:1.

[3]赵玮.运筹学的理论与应用:中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996468-471.

[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

2.专著中的析出文献:序号/析出文献主要责任者/析出文献题名/文献类型标识/析出文献其他责任者(任选)/专著主要责任者/专著题名/其他题名信息/出版地/出版者/出版年/起止页码    [1]马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第44.北京:人民出版社,1982505.

3.期刊:序号/主要责任者/刊名/其他题名信息/出版年,卷()/出版地/出版者/出版年

[1]中国图书馆学会.图书馆学通讯[J].19571-19904.北京:北京图书馆,1957-1990.

4.期刊析出文献:序号/析出文献主要责任者/析出文献题名/文献类型标识/ 刊名/其他题名信息/出版年,卷()/起止页码    如,[1]廖友军,于金伟.高职计算机辅助设计与制造专业课程设置的研究[J].职业技术教育(教学版),20062732):66-77.

[2]王军伟.职业教育课程改革和教材建设[N].中国教育报,2008-05-01.

[3]傅刚,赵承,李佳路.大风沙过后的思考[N/OL].北京青年报,2000-04-12.

5.国家标准:序号/标准编号/标准名称/文献类型标识  如,[9] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].

6.电子文献:序号/主要责任者/文献题名/文献类型标识/其他责任者(任选)获取和访问路径/发表日期

如:[1]教育部.关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见[EB/OL]].http://www.gov.cn/gongbao/content/2002/content_61930.htm.2001-03-16.

根据文献类型与文献载体代码(GB 3469)规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、网上电子公告[EB/OL]、网上期刊[J/OL]、网上报纸文章[N/OL]、其他未说明的文献类型[Z]    九、基金项目

属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称、编号,多项基金项目应依次列出。

职成教学〔2019〕2号--关于开展2019年(第九届)四川省中等职业教育优秀论文评选活动的通知.pdf


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